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少年会爬山,有什么可值得骄傲的?

2017-05-16 牡丹、虫子 盖娅自然教育


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《自然北京无痕游》是自然之友·盖娅自然学校根据同名书籍开设的系列课程,旨在引领人们了解北京本土的山山水水,在突破自我、提升能力的同时,也学会如何做负责任的户外人,真正做到“无痕游”。


所谓“单飞班”指的是18个9~12岁的青葱少年在一起(没有家长跟随),通过一学年的户外活动逐渐达到对自然、对自我、对他人有更好的了解,并找到和谐的状态。乱。




这是本学年的第二次活动,虽然只到场了14个孩子,但是那个“热闹”劲,不比30只青蛙加在一起更逊色,哈哈。也许是因为课程负责人牡丹很严肃地强调了乘车规则,“30只青蛙”表现得还算老实,总算顺利到达了香山。


“承担”带来的是成就感,用“信任”代替无微不至的照顾,对孩子们而言是最好的褒奖。这不,牡丹宣布完今年会让孩子们分担公共物资,而这一次是急救包,立刻就有4个孩子争着要背,最后通过手心手背裁决,而胜出的孩子背起急救包的时候一脸的骄傲。




一个完整的教学活动,当然要有非常充分的开始。孩子们在地图上确认了此次要活动的“香山”在北京的什么位置之后,讲师袋狼便开始检查起孩子们的装备了,值得一提的是,这一次的装备清单是孩子们自己制定并照此准备的,虽然还经验不足,但已经迈出了“独立生活”的重要一步。


在充分的热身之后,热爱户外活动的讲师漂流带领大家走上了香山后山的羊肠小道。每次登山,刚开始的20分钟往往是感觉最难受的,等身体走开就好了,袋狼给队员们解释这就是唤醒身体的过程。之后队伍一边进行了第一次休整,讲师一边简短讲解了如何“短暂休息”、“小口喝水”等登山小常识。



 

在一个多小时急徐相间的登山之后,终于迎来了手脚并用的急坡,这是今天的爬升难点。遇到这种节点,首先要观察好适合自己走的路线、落脚点、接力点,队友间要拉开距离,有时需要前后队友的帮助。

 

度过艰难之后便是“无限风光”的美景犒劳,吹着山风哼着小调,孩子们对自然的赞叹油然而生。中午,在一片黑松林中午餐,虽然已经很饿了,孩子们还是认认真真地做了“餐前感恩”。




在“团队”中共同成长无疑是这群孩子需要面对的巨大挑战,课程设计在相互认识经历了一次活动之后开始分小队,并进行团队建设。


具有多年拓展经验的大哥哥型讲师黄蜂,根据孩子们精力旺盛、体力充沛、恰处在易冲突年龄段的特点,精心设计了两个团队建设活动。一个是就地取材的端棍接力,既要揣摩自己的技巧,又要鼓励队友顺利完成,“竞争”却又需“合作”激发了孩子们的热情投入;另一个则是需要用身体互助的抱团踩报纸,讲究的是配合与付出,平时喜欢用肢体打斗相互试探的交流方式,变成了身体紧紧贴在一起互相拉拔的合作。因为人数平衡的需要,讲师袋狼也加入了一个小队,瞧瞧这个“人肉柱子”是不是特别感人?



下午两点的时候,经验不足的孩子已经普遍没有饮用水了,牡丹一边给大家分配急救用的纯净水,一边强调徒步时水的重要性,充分进行了“机会教育”,想来孩子们一定会记忆深刻吧。


而今天“无痕”的主题是“清香”,牡丹给大家介绍“清香,就是清理香山”,自然之友登山队已坚持15年的清香活动,但现在看过去垃圾依然很多,就是因为有人一直在不断制造垃圾……



孩子们带上分发的手套,清理了场地;然后一路下山,顺便拾捡路边垃圾。到了山下,队员们边吃讲师给买的冰棍、边听牡丹介绍大家捡下来的垃圾的主要分类情况,及各类垃圾的降解年限等……孩子们很认真地听,已经希望从约束自己开始了吧?

                           

一个少年,会准备行装知道户外知识爬山技巧有什么值得骄傲?但是因为了解了自然山山水水之美,理解了大人们在环境保护上的思考和努力并去模仿,大概在心里也会落下关怀环境的影子,那才是了不起吧?



感谢讲师们和志愿者助理的精心准备和全情付出,以及耐心且循循善诱的陪伴,这样的教育就像一粒充满希望和爱的种子,一定会生根发芽,开花结果的。





2017盖娅夏令营

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